Poema

ATCHÍÍÍÍÍÍÍÍÍSSS

-Así no ganamos nada-

dijo la frente arrugada.

Y entre tanta discusión

la mano dio su opinión:

-pregúntele al estornudo

por qué se ha quedado mudo 

y sabremos qué pasó.

Y el estornudo explicó:

-Es que ya estoy muy cansado 

de estar siempre estornudado

y que me digan que molesto

cada vez que aparezco.

Todo el cuerpo sorprendido

escuchaba conmovido

al estornudo apenado

llorando desconsolado.

-Pero todos te extrañamos-

decían para animarlo-.

Aunque seas fastidioso

te queremos con nosotros.

Y le dieron tanto aliento

que el estornudo contento,

agradecido y feliz
 trepó por la nariz

y saludo con su ¡atchís!

Este es un poema bastante interesante para trabajar en asignaturas como Conocimiento del Medio como ampliación o introducción a las funciones del cuerpo humano. Además este mismo puede servir de inspiración para la redacción de nuevos problemas también relacionados con este tema como por ejemplo: el proceso que sigue la  ingesta de alimentos, etc., 

Se podría proponer la siguiente actividad titulada: "A mi poesía le han secuestrado un verso", en el que el maestro leerá una estrofa eliminando un verso y mientras sus alumnos tendrán que inventarse otro que encaje con la temática del poema y, que además, respete la rima; de esta manera se potencia la escritura creativa y la capacidad inventiva de los alumnos.